
親子之間「錯誤的愛」有:
一、認為小孩是我生、我養的,乖乖聽父母的話是理所當然,所以你把孩子當作私人財產、當作附屬品,這是不平等的愛。
二、用命令、權威的方式對待孩子而欠缺尊重,孩子的自尊心常常是在父母權威式的對待下被抹煞的,孩子內心會積壓很多不平衡和不滿,但是又不敢講。
第三、雖然你很關心、愛護孩子,但是你的主宰欲很強,孩子能夠自由選擇的空間很小,你會認為自己很民主。但是孩子感受到自己可以選擇的空間卻很小,是在你規範的情況才有民主。
第四種是溺愛:孩子要什麼給什麼,滿足孩子的各種所需,讓小孩的欲望愈來愈大。漸漸的就認為父母、別人對他好是應該的,慢慢的欲望愈來愈大。有一天當你不能滿足他欲求的時候,他就認為你這個父母不好,甚至會抱怨,也許有一天,你跟他發生口角衝突,他甚至會回你一句:「誰叫你要生我?」認為父母對他好是應該的,但是,你有沒有看到這是因為,他們從小被錯誤溺愛方式寵壞了。
另外一種溺愛的方式,是認為孩子還小不懂事、不會做事情,所以家�堣偵簳き○ㄓ�讓孩子去做,認為他們不會做或做事太馬虎、太潦草,沒符合父母的標準,所做的你不喜歡,所以沒讓孩子分擔家�堛漱u作,甚至還進一步,一直婆婆媽媽的,關心小孩子問:「這�埵釣S有做?那�埵釣S有做?」沒做好的就幫他們做,包括孩子的書包也幫他們收、幫他們整理,什麼事情幫孩子照顧、料理得好好的。表面上你好像很疼愛這個孩子,但是有沒有看到你這樣造成孩子欠缺曆練、成長的機會,讓孩子的成長延緩,養成依賴性、心靈沒成長,你讓孩子吃不了苦,沒辦法受風吹雨打,禁不起境界的考驗曆練,這是因為從小就被父母溺愛、錯誤的愛所影響,你看到了嗎?
事實上不要怕孩子吃苦,真正的愛是協助孩子成長、開發智慧,協助孩子愈早獨立、成熟,愈早有責任心、自我負責。父母不是溺愛孩子、不是抓孩子、不是寵壞他們,而是協助他們早日成長、成熟。
另一種錯誤的愛,通常一般人很不容易看到,古人有句話說:「順我者生,逆我者亡」。一般人不是大壞蛋、沒那麼壞,不會兩極化,但是我們內心�埵酗@個標準的尺度、框框,一般人不容易覺察,這個標準尺度是你自己所界定的,而你不知道。界定之後就認為:順我則是,逆我則非。
如果孩子所展現出來的,不符合我制定的框框標準的時候,就認為孩子叛逆、不聽話、不乖,事實上未必真的如此,他只是展現出來不符合你所預定的框框、架構而已。如果孩子展現出來符合你的框框、架構,你就認為這個孩子好乖、好聽話。問題是真正有智慧、有才華的孩子,往往具有獨立思考和判斷力,但父母卻不容易覺察。當你覺得孩子的判斷、思考跟你有所衝突的時候,你就認為孩子是錯的,所以孩子很多的才華就這樣被抹煞掉,甚至進一步用權威來限制他,這也是一種錯誤的愛。
能不能看到家長背後有一種自我的意識?自我框框的一個標準?你用這個去衡量、判斷,事實上孩子沒有那麼不好,不是你想像中那麼不好,只是他所展現出來的,沒符合你的欲求而已。譬如孩子對美術、藝術很有興趣,他想往這方面發展,但是父母認為學美術不易謀生,學藝術雕刻不易出名、謀生,常常要餓肚子不好。認為要學高科技或學醫,要讀醫學系…,將來才會「錢」途無量,你站在錢途方面考量。當然你會講是為孩子好,但是你有沒有去看到,自己把孩子當作你掌中的布偶,把孩子當作你實踐自己欲望、野心的打手?
你希望孩子幫你實踐你要的、你的欲望,你講出來好像是為了孩子好--我幫你選擇一條路,但事實上那一條路是你想做而沒實現的,你希望孩子來幫你實現,於是孩子就變成你的替身。如果孩子自己有興趣還好,問題是如果他對讀醫學沒興趣,唯獨對美術、音樂有興趣,但是你就不容許他去發展他的興趣,一直要把他拉回來你所要的,孩子就會徘徊在我要選擇自己的興趣、理想?還是做個乖小孩,照著父母規定的範圍去做?孩子就會在理想跟現實之間,不斷的拉扯。有時孩子會勉強去讀自己不是很有興趣的科系,內心很苦。一方面真正的才華無法發揮出來,一方面他內心也常常在那里拉扯,像這種也是父母無意中,透過自我意識去主導,讓孩子無法真正發展自己的才華,這也是一種錯誤的愛。
還有,父母本身心智、心靈不成熟,本身就有很強的依賴性,但是不自知。所以你趕快急著要生育小孩,好讓你有安全感、後繼有人,當你心靈沒繼續成熟,仍有很強的依賴性時,透過愛小孩的這種心,然後讓小孩能夠成為你的所依、所依賴,你愛小孩,在這個依賴�堶惇O有抓取、有束縛的。孩子走到哪里,你就遙控到哪里。國小以下的孩子也許還可以接受,上了國中之後,他就覺得處處受到父母掌控、牽制,那種叛逆性就出來了。所以父母就會說,我這麼愛你,你要什麼我都給你,但是你沒看到自己欠缺獨立,自己要依賴,結果是透過愛小孩來抓取你的所依,這樣被你所抓的孩子會很苦,這也是一種錯誤的愛。
改善親子間的「錯愛」為「真愛」
親子之間的關係,應該怎麼改善才可以來到真正的愛?而不會無意中落入錯誤的愛呢?
第一、不要認為我是大人就不必學習,只要孩子學就好。錯了!大人要虛心學習,跟孩子一起成長,身為父母的沒成長,智慧就無法開啟,也就沒辦法正確的教導下一代。如果本身智慧沒開啟,你的依賴性強,沒辦法培養孩子獨立的精神。
第二、給予小孩關懷、溫暖,但不要高壓、不要主宰。
第三、讓小孩子提早學習獨立,不要怕他們吃苦,不要怕他們受到風霜雨雪,這些風霜雨雪逆境(境界)的曆練,都是在幫助孩子成長、成熟,千錘百煉才能夠成鋼,在你妥善的保護網之下,溫室�堛漯嶆楓O禁不起考驗的。所以不要怕孩子吃苦,不要怕孩子經歷這樣的境界、遭遇一些困難就很捨不得,不要這樣。給孩子提早學習獨立,且讓他們學習自我照顧、自我負責,把孩子放在跟你完全平等的立場,這一點很不容易。一般都認為做父親的是天、是天皇、高高在上,孩子是我們的下一輩,通常人類在無意之中,都以一種不平等的心理在對待孩子,這樣不是正確的。要夠民主、真的要有開放的胸襟,把你的小孩放到跟你完全平等的立場來對待他,孩子不是你的附屬品,不是我們的私人財產,孩子是未來的佛,要尊重他,不是寵壞他,而是協助這個未來佛成長、成熟、開啟智慧。
第四、當你好意提供意見給孩子的時候,你用尊重的心提供意見讓他們參考,決定權要讓孩子自己去處理、決定,你可以提供建議意見、可以關懷,但記得決定權要讓小孩子來決定,要尊重他們,不要處處代孩子決定,那是不正確的。當孩子從小就覺得處處被尊重,他一樣會將心比心去尊重別人,當一個孩子感受到溫馨的愛、溫暖的愛,這種溫馨、溫暖的愛�堶惆S有被主宰、被掌控,感受到一種真愛,在真愛環境中長大的孩子,他一樣會去用真愛回饋世間眾生。
第五、你要能夠容許孩子犯錯,包容而不是放縱,一般父母遇到孩子犯錯的時候,就是嚴厲指責,讓孩子在犯錯的時候產生很大的罪惡感,或說他一犯錯之後,父母就嚴厲懲罰,結果孩子變成犯錯不敢講,慢慢養成欺騙父母,這是很不好的。你嚴厲處罰孩子,不容許孩子犯錯,變成孩子犯錯不敢講,無意中被迫無奈要欺騙父母,這樣親子之間的心靈差距就會拉遠,而且慢慢養成他欺騙父母,慢慢訓練去欺騙別人,這是不好的因果循環。我們要容許孩子犯錯,多用鼓勵、關懷,你給孩子有更寬大的空間包容,但不是放縱,孩子自己會檢討、改進的。
可以告訴各位一個實際的情況,我從小到大,沒被父母打過一個巴掌,父母給我非常寬大的空間,讓我接受各種境界的曆練、學習獨立、自我負責,學習慈悲去善待一切眾生,以上是跟大家分享有關親子之間,如何把錯誤的愛改為良性的互動,以及成為真正的愛。